區(qū)教育局：錦屏中學(xué)承辦市中學(xué)體育“三百工程”活動(dòng)

在陽(yáng)光與活力交織的校園中，體育教育作為學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)，始終承載著塑造強(qiáng)健體魄與堅(jiān)毅品格的使命。為進(jìn)一步提升體育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化師資隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)，由連云港市教師發(fā)展學(xué)院主辦，海州區(qū)教育局、錦屏中學(xué)承辦的2024年連云港市中學(xué)體育“三百工程”展示活動(dòng)于11月27日如期舉行。本次活動(dòng)主題為：跨學(xué)科學(xué)習(xí)情境的預(yù)設(shè)與生成策略。

活動(dòng)在上午8:30準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕，錦屏中學(xué)王軍校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，全市多所學(xué)校體育老師共20余人參加了此次活動(dòng)。

隨后，與會(huì)老師進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，開(kāi)始教學(xué)展示環(huán)節(jié)。灌南縣揚(yáng)州路實(shí)驗(yàn)中學(xué)的孫雪峰老師展示了《彎道跑：體育與物理向心力》。他巧妙地將物理的向心力知識(shí)融入彎道跑技術(shù)教學(xué)。運(yùn)用游戲法教學(xué)，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中，不僅掌握了彎道跑的技巧，還掌握了向心力的知識(shí)。連云港市西苑中學(xué)張海濱老師展示了《耐久跑：探尋“花果山”》。教學(xué)設(shè)計(jì)主要突顯以學(xué)生為主體、跨學(xué)科情境學(xué)習(xí)、以定向跑為主要內(nèi)容，探尋“花果山景區(qū)”為情境。將地方的特色景點(diǎn)與耐久跑相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾问褂弥副贬?。通過(guò)講解示范、分組練習(xí)和小組競(jìng)賽，同學(xué)們鍛煉了身體的同時(shí)，也了解了地方的人文景觀。錦屏中學(xué)的司忠老師展示了《雙手前擲實(shí)心球》。司老師將八年級(jí)物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)融入到實(shí)心球的教學(xué)中。通過(guò)小組展示、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、從而引出了教學(xué)重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)合作探究演練找出解決了問(wèn)題的方法。通過(guò)比賽促進(jìn)了目標(biāo)的達(dá)成。同時(shí)這節(jié)課也培養(yǎng)了學(xué)生通過(guò)自我觀察與反思來(lái)提升技術(shù)的能力。

在活動(dòng)研討交流階段，本次活動(dòng)的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人魏玉柱老師首先點(diǎn)評(píng)三節(jié)課的展示情況。魏主任從課題選擇、如何科學(xué)分組、重難點(diǎn)的把握、情境化教學(xué)、分層次教學(xué)等方面一一剖析，立體解讀。隨后圍繞“如何在體育教學(xué)中融入跨學(xué)科主題元素”、“如何有效提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和參與度”等議題展開(kāi)詳細(xì)的解讀?；顒?dòng)中大家各抒己見(jiàn)，分享了經(jīng)驗(yàn)，碰撞了思想，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而活躍。通過(guò)交流，參加此次活動(dòng)的老師們不僅收獲了許多實(shí)用的教學(xué)策略、激發(fā)了許多靈感，也拓寬了大家的視野。

此次全市體育“三百工程”展示活動(dòng)不僅僅著眼于體育本身，而是突破創(chuàng)新，聚焦融合教學(xué)，三堂展示課涉及物理、地理、數(shù)學(xué)等多門學(xué)科知識(shí)，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到了學(xué)科知識(shí)的力量。這不僅是一次教學(xué)技能的交流，更是一次教育理念的碰撞與升華。（撰稿：司忠 審核：李兵）